Einführung in Wissenschaftstheorie, Geomatik, Geoinformationssysteme

Beschreibung

Der Klimawandel ist ein allgegenwärtiges Thema, nicht nur in der Wissenschaft, sondern auch in gesellschaftlichen Debatten. Aber woher wissen wir eigentlich, dass der Klimawandel wirklich stattfindet? Können wir überprüfen, ob Wissenschaftler gute Arbeit leisten? Und wie erlangen wir überhaupt wissenschaftlich fundiertes Wissen über die Welt?

Weitere Informationen

Schulformen Gymnasium, Gesamtschule
Klassenstufe ab Jahrgang EF/11 bis Q2/13
Gruppengröße Klassen-/Kursstärke bis 25 Schüler/-innen
Lehrplanbezug Geographie und Philosophie
Fachliche Voraussetzungen keine
Zeitbedarf 4 Stunden
Veranstaltungsorte Ruhr-Universität Bochum
Technische Voraussetzungen keine
Kooperationspartner Geograpgisches Institut, Ruhr-Universität Bochum